Итоги прошедшего учебного года продемонстрировали, что система образования Зеленогорска сохраняет свои сильные позиции как на региональном, так и на федеральном уровнях. Это стало возможным благодаря совместным усилиям более восьмисот педагогов, работающих в 12 детских садах, 9 школах и 3 учреждениях дополнительного образования. ТРК Зеленогорск отмечает, что эти образовательные учреждения представляют собой не просто физические пространства, а настоящие центры, где формируются характеры, строятся мечты и закладываются основы будущего.
Высокие образовательные достижения, как детей, так и педагогов, являются результатом ежедневного труда всей образовательной системы, а также усилий партнеров, городских властей и региона. Вадим ТЕРЕНТЬЕВ, глава ЗАТО г. Зеленогорск, подчеркивает важность инвестиций в образование: «Мы понимаем, что расходы на образование — это инвестиции в будущее. В этом году на подготовку к новому учебному году было выделено свыше 290 миллионов рублей». Также он отметил, что учреждения образования активно участвуют в конкурсах и грантовых инициативах, в результате чего было привлечено более 18 миллионов рублей внебюджетных средств.
В прошлом учебном году более 40 выпускников поступили на инженерно-технические и естественно-научные специальности вузов и техникумов. Кроме того, значительно увеличилось количество школьников, участвующих во всероссийской олимпиаде, где зеленогорские ученики завоевали 16 призовых мест на региональном этапе.
В текущий момент Зеленогорск занимает второе место в региональном рейтинге по количеству учеников, зарегистрированных в государственной информационной системе "Таланты и успех". Центр образования "Перспектива" вошел в список 100 лучших организаций страны, а школа №167 и лицей 174 стали частью списка сильнейших школ Красноярского края по конкурентоспособности своих выпускников и результативности их поступления в престижные учебные заведения.
Однако конференция не обошлась без обсуждения проблем. Одной из основных тем стало снижение рождаемости в городе, что привело к уменьшению числа детей в образовательных учреждениях. С 2012 года количество школ сократилось с 11 до 9, а детских садов — с 25 до 12. Также были обозначены четкие задачи, которые необходимо выполнить для повышения уровня общей образованности школьников.
Дина ИВАНОВА, руководитель Управления образования г. Зеленогорска, отметила: «В рамках федерального проекта «Все лучшее детям» перед сферой общего образования были поставлены задачи по ежегодному увеличению на 10% числа классов инженерного и естественно-научного профиля, а также по повышению доли выпускников, сдающих экзамены по профильной математике, физике, химии и биологии». Анализ итоговой аттестации показывает, что информатика остается наиболее популярным предметом, а также наблюдается положительная динамика в выборе биологии, физики и химии.
В прошлом учебном году доля выпускников, сдававших ЕГЭ по профильным предметам, возросла до 40%. В 169 школе был открыт инженерный класс Росатома, а число учащихся в профильных классах увеличилось на 40%, что свидетельствует о растущем интересе к предпрофессиональной подготовке. Успехи в ранней профориентации связаны с активным сотрудничеством с Электрохимическим заводом.
Михаил СПЕРАНСКИЙ, руководитель направления по социальным проектам АО "ПО ЭХЗ", выразил намерение проекта "Атом будущего: таланты, технологии, перспективы", который направлен на то, чтобы не просто познакомить детей с профессией, а дать возможность попробовать себя в роли инженера, решая реальные задачи.
Важную роль в образовательном процессе играют и детские сады, где реализуются множество программ, таких как "Школа Росатома", "Социальное проектирование", "Юнармия" и многие другие. Однако недостаток квалифицированных учителей, особенно по математике и физике, остается актуальной проблемой. Решение этой задачи включает целевое обучение, в результате которого в этом учебном году начнут работать 4 молодых специалиста. Город также стал участником программы "Земский учитель", что позволит привлечь новых педагогов.
Виктория ТРЕБКО, учитель математики школы №161, поделилась своими впечатлениями: «Хотелось узнать, что такое закрытый город. Читала про школу 161, что это школа Росатома. Современной школе не хватает педагогов, но государство делает все возможное для развития образования». Алена ПЕЛЕВИНА, воспитатель группы продленного дня школы №175, отметила необходимость большего акцента на творческий подход в обучении.
Скоро прозвенит первый звонок для 395 первоклассников, а в новом учебном году за парты сядут 5480 детей из Зеленогорска, еще 1810 посетят детские сады. Это подчеркивает важность и актуальность работы всей образовательной системы города, направленной на создание условий для успешного обучения и всестороннего развития детей.